Εμφανιζόμενη ανάρτηση

Αστέρι και φιλί

Το μικρό αλεπουδάκι είναι τόσο στενοχωρημένο! Δεν θέλει να φύγει μακριά από την μαμά του, τώρα που αρχίζει το σχολείο. Κάθετε λυπημένο κάτ...

Δευτέρα, 11 Σεπτεμβρίου 2017

'Το δέντρο που έδινε" μέρος 2ο αφήγηση παραμυθιού

Όταν η δραστηριότητα ξεκίνησε ….

Κάθισαν όλοι γύρω από την γωνιά της βιβλιοθήκης και η κυρία Βερενίκη με ήρεμη και απαλή φωνή άρχισε να τους αφηγείται την ιστορία για το μεγάλο δέντρο και το μικρό παιδάκι που έγινε έφηβος ,ύστερα άντρας και  στο τέλος γέρος.
Στο χέρι της κρατούσε την μικρή κούκλα, που είχε φτιάξει, για να δείξει το παιδάκι.




Τα παιδιά γελούσαν και χοροπηδούσαν. Άπλωναν τα χέρια τους ψηλά, σαν να ήταν κι εκείνα κοντά στην μηλιά το μεγάλο δέντρο.







Το μικρό παιδάκι έφυγε και την θέση του πήρε μια άλλη κούκλα με την μορφή του άντρα.

Αυτός ζήτησε από το δέντρο τα κλαδιά του, για να φτιάξει το σπίτι. Τα παιδιά προσποιήθηκαν το δέντρο, έκοψαν τα κλαδιά και τα έδωσαν στον άντρα.
Η κούκλα γύρισε από την άλλη μεριά και παρουσιάστηκε ο ηλικιωμένος άντρας.
Η κυρία Βερενίκη εξήγησε πως ο άντρας είχε γεράσει και πλησίασε κι αυτός κοντά στο δέντρο.
Ζήτησε από τον δέντρο ένα ξύλο για να φτιάξει ένα καράβι και το δέντρο του το έδωσε.
Τα παιδιά ήταν λίγο δυσαρεστημένα για την απαίτηση του ανθρώπου να ζητάει συνέχεια.
Κυρία Βερενίκη: Σας βλέπω προβληματισμένους, 
τι θα θέλατε να γίνει στην ιστορία
Ποιο θα ήταν το πιο δίκαιο;
Πέτρος: Να μην ζητάει ο άνθρωπος συνέχεια από το δέντρο.
Φιλιώ: Να έκανε κι αυτός κάτι για να ευχαριστήσει την μηλιά.
Κωνσταντίνος: Να το φρόντιζε, να κλάδευε τα κλαδιά του και να το πότιζε. Έτσι κάνει ο παππούς μου στο χωριό στο κτήμα.
Κυρία Βερενίκη: Εμείς μπορούμε να φροντίσουμε τον κήπο μας;

Τα παιδιά συμφώνησαν και βγήκαν έξω στην αυλή . Έφτιαξαν με πετρούλες ένα διακοσμητικό αυλάκι γύρω από το δέντρο. 
Πέτρος: Μπορούμε να το στολίσουμε κιόλας για να είναι πιο όμορφο;
Κυρία Βερενίκη:Μα και βέβαια! Μπορείτε να του χαρίσετε την πρώτη σας ζωγραφιά για φέτος!
Τα παιδιά έφεραν τις ζωγραφιές τους και η κυρία Βερενίκη τύλιξε μια χρωματιστή κορδέλα γύρω από το δέντρο και έπιασε τις ζωγραφιές με μανταλάκια.



Παιδιά: Τι όμορφο που είναι τώρα το δέντρο μας!








_______________________________________

Οι κούκλες που χρησιμοποιήσαμε για την αφήγηση είναι κατασκευασμένες με την τεχνική της κούκλας διπλής όψης. Μπορείτε να δείτε εδώ περισσότερες.
Μπορείτε σε αυτούς τους συνδέσμους να βρείτε το παραμύθι
στα ελληνικά και το πρωτότυπο στα αγγλικά.


Κυριακή, 10 Σεπτεμβρίου 2017

"Το δέντρο που έδινε" διαθεματική προσέγγιση του βιβλίου με δραστηριότητες.

Μέρος 1ο. "Η διακόσμηση".


Μια νέα χρονιά  ξεκινάει .

 Η κυρία Βερενίκη, είναι αρκετά προβληματισμένη, σχετικά με τα θέματα που θα επεξεργαστεί με τους μαθητές της την φετινή χρονιά.
Κοίταξε γύρω και το βλέμμα της σταμάτησε στο δεντράκι της αυλής. Πόσα παιχνίδια είχαν σκαρώσει τα παιδιά γύρω από αυτό το δεντράκι! Στον νου της ήρθε το υπέροχο βιβλίο του Σιλβερσταίν Σελ.
Κυρία Βερενίκη: Αυτό είναι! Το θέμα μας θα έχει σχέση με το «δέντρο που έδινε»!
Αμέσως στρώθηκε στην δουλειά.


Η Λουκία, η καθαρίστρια, την βρήκε να ετοιμάζει την διακόσμηση αργά το απόγευμα. Δεν έχασε καιρό και ετοιμάστηκε και αυτή να βοηθήσει.
Η ώρα είχε περάσει και κάποια γνώριμη κυρία πρόβαλε το κεφάλι της από την πόρτα. Ήταν η μητέρα του Νικόλα που περνούσε από το σχολείο στις εννιά το βράδυ.
Μάγδα: Κυρία Βερενίκη, εργάζεστε μέχρι αυτή την ώρα;
Κυρία Βερενίκη:  Μάγδα μου, το σχολείο θα πρέπει να είναι έτοιμο, να δεχτεί τα παιδάκια σας.
Μάγδα: Μπορώ κι εγώ να βοηθήσω και να φέρω και άλλες μητέρες;
Κυρία Βερενίκη: Μα φυσικά, αν δε σας κάνει κόπο. Η τάξη είναι των παιδιών σας!
Σε λίγη ώρα οι μανούλες της γειτονιάς μαζεύτηκαν στο σχολείο και ετοίμασαν μια τάξη φανταστική! 
Η κυρία Βερενίκη δεν έκρυβε την χαρά της.
Κυρία Βερενίκη: Ειλικρινά δεν ξέρω πώς να σας ευχαριστήσω.
Μανούλες: Το κάναμε για τα παιδάκια μας.

Η τάξη ήταν έτοιμη.

Ένα μεγάλο δέντρο στόλιζε την πόρτα  με μήλα και πράσινα φύλλα. Κάθε μηλαράκι ήταν ένα παιδάκι.






Τα φύλλα, είχε σκοπό να τα αλλάξει  στην πορεία του χρόνου, για να δείξει την αλλαγή της εποχής.




























Αλλά και η γωνιά της βιβλιοθήκης, είχε μεταμορφωθεί σε μια παραμυθένια γωνιά δάσους.

















Η κυρία Βερενίκη και οι μανούλες του σχολείου χρησιμοποίησαν χαρτί του μέτρου, σε μπεζ χρώμα, το τσαλάκωσαν και το κόλλησαν στον τοίχο.
Αθηνά: Μπορούμε να ζωγραφίσουμε στα τραπεζάκια του σχολείου, αγαπημένα βιβλία των παιδιών.
Όλες οι μανούλες συμφώνησαν και αυτές που μπορούσαν ζωγράφισαν  πέντε εξώφυλλα βιβλίων στα τραπεζάκια. Τα τοποθέτησαν στην γωνιά της βιβλιοθήκης .

ο εγωιστής γίγαντας


ο μικρός πρίγκιπας









οι αγριόκυκνοι









Η ημέρα έφτασε!


Τα νήπια του Χαρούμενου Σχολείου ξαφνιάστηκαν αντικρίζοντας το σχολείο τους με την νέα του διακόσμηση. Πιο πολύ καμάρωναν οι μαμάδες που χάρη σ αυτές το σχολείο πήρε ένα διαφορετικό χρώμα.


Συνεχίζεται.....

_________________________________

  Σε αυτό το project που θα σας παρουσιάσουμε σε αρκετές συνέχειες μια και βρίσκουμε ανεξάντλητη πηγή αυτό το θαυμάσιο βιβλίο, βασικό στοιχείο είναι η εμπλοκή των γονέων στην  εκπαιδευτική διαδικασία.
Πιστεύουμε πως το σχολείο είναι ένα ισόπλευρο τρίγωνο. Η κορυφή του είναι οι μαθητές μια και για αυτό επιτελείται η αγωγή. Η βάση του τριγώνου είναι από την μια μεριά το εκπαιδευτικό σύστημα με τους εκπαιδευτικούς και τον υλικοτεχνικό εξοπλισμό και από την άλλη οι γονείς. Χωρίς αυτούς τους παράγοντες σταθερούς δεν μπορεί να προχωρήσει σωστά η αγωγή των παιδιών. Δείτε και περισσότερα στον οδηγό σπουδών για το νηπιαγωγείο στην σελίδα 49.
θα ήταν πολύτιμη για εμάς η συμβουλή σας κριτική σας αλλά και όποιες ιδέες μπορεί να προκύψουν αν θα υλοποιήσετε το πρόγραμμα ή αν το έχετε ήδη υλοποιήσει. Μην διστάσετε να 
τις μοιραστείτε μαζί μας. Με αυτόν τον τρόπο όλοι γινόμαστε καλύτεροι.
Προσθέστε το σχόλιό σας  
ή στείλτε μας μήνυμα στο kouklotheatrolamias@gmail.com

Δευτέρα, 4 Σεπτεμβρίου 2017

Από την κυρία Φασαρία στην κυρία Μουσική.


Ακούστηκε ένα γνώριμο κουδούνισμα.
Πέτρος: Είναι ο καπετάν Φασαρίας!
Ξαφνικά πίσω από την καρέκλα της κυρίας Βερενίκης παρουσιάστηκε μια κυρία.
Είμαι η κυρία Φασαρία, τους συστήθηκε.
Νικόλας: Μα που είναι ο καπετάν Φασαρίας;
Κυρία Φασαρία: Ο ξάδελφος μου ανέβηκε στο καράβι του και πήγε ένα ταξίδι , θέλετε να παίξετε μαζί μου;
Τα παιδιά άλλο που δεν ήθελαν.
Η κυρία Φασαρία τους έδειξε ένα καινούριο παιχνίδι με μπαλόνια.
Κάθε παιδί πήρε ένα χωνί και άρχισαν να ισορροπούν τα μπαλόνια πάνω στο χωνί.




Και τώρα φασαρία προσπαθήστε να σπάσετε τα μπαλόνια! φώναξε η κυρία Φασαρία.










Τα παιδιά έκαναν πολύ φασαρία και το χάρηκαν, κάθισαν κουρασμένα στο πεζούλι της αυλής και κοίταξαν στο δέντρο.






Λίγο πριν φύγει η κυρία Φασαρία τους άφησε ένα ζευγάρι μουσικά ξυλάκια.

Κυρία Φασαρία: Μπορείτε να παίζετε με αυτά και να κάνετε φασαρία.
Ο Λάμπης τα πήρε στα χέρια του άρχισε να τα χτυπάει
Πηνελόπη: ουφ! όλο φασαρία κάνουμε.
Κυρία Βερενίκη: να παίξουμε και διαφορετικά με τα ξυλάκια;
Παιδιά: Μπορούμε;
Κυρία Βερενίκη: Μα και βέβαια. Ελάτε ακολουθήστε με στον ρυθμό. Εγώ θα χτυπώ με τα ξυλάκια κι εσείς με τα χέρια σας.
Τα παιδιά άρχισαν να τα χτυπούν πότε δυνατά και πότε σιγανά.

Η κυρία Βερενίκη χτυπούσε 
  • 1-2-3-4 και τα παιδιά απαντούσαν με τον ίδιο ρυθμό 
  •  χτυπούσε 1 παύση 2 παύση 
  • χτυπούσε 1 και 2 και 3 και 4

Ας  χτυπήσουμε τώρα τα ξυλάκια και τα χέρια μας με διαφορετικούς τρόπους χαμηλά -χαμηλά στο πάτωμα ψηλά – ψηλά  πάνω από το κεφάλι μας.
Η ας πούμε ένα τραγούδι .

Η κυρία Φασαρία ήρθε σήμερα με μια τσάντα στο χέρι της.
Κυρία Φασαρία σήμερα παιδιά θα μαγειρέψουμε.

Τα παιδιά άρχισαν να αναρωτιούνται τι φαγητό θα μπορούσαν να φτιάξουν με την κυρία Φασαρία.
Πήγαν όλοι στο τραπέζι.
Η κυρία Φασαρία σήκωσε την τσάντα της ψηλά και την κούνησε. Ένα χαρούμενο κουδούνισμα ακούστηκε από μέσα.
Εδώ έχω τα υλικά θα φτιάξουμε μελωδική σούπα!
Έριξε τα κουδουνάκια στην κατσαρόλα που έφεραν τα κορίτσια από το κουκλόσπιτο  και άρχισε να την ανακατεύει
Κυρία φασαρία: Μμμμ σκέφτηκε κάτι λείπει. Τι άραγε μπορεί να κάνει θόρυβο;

Τα παιδιά άρχισαν να ψάχνουν μέσα στην τάξη, για να δουν τι μπορεί να χρησίμευε για την παράξενη σούπα της κυρίας Φασαρίας.
Βρήκαν πολλά πράγματα:  τουβλάκια ξύλινα που αν τα χτυπούσες  μαζί έβγαζαν ήχο .





Εσείς, πόσα πράγματα μπορείτε να βρείτε μέσα στην τάξη που μπορούν να κάνουν θόρυβο;

Κυρία Φασαρία: Ας δοκιμάσουμε την σούπα μας και μετά ας ξεχωρίσουμε τα αντικείμενα που μας ενδιαφέρουν.
Πραγματικά, τα παιδιά ξεχώρισαν τα αντικείμενα που έκαναν θόρυβο και εκείνα που ήταν σιωπηλά.
Η κυρία Βερενίκη έφερε δύο αυγοθήκες στην μία έβαλαν τα αντικείμενα που θορυβούσαν και στην άλλη εκείνα που σώπαιναν.



_________________________________________

Αν θέλετε να παίξετε κι εσείς με την κυρία Φασαρία και την κυρία Ησυχία και στο δικό σας σχολείο μπορούμε να σας την στείλουμε. 
Δείτε εδώ την προσφορά μας !





κούκλες διπλής όψης.

Είναι πολύ συναρπαστικό μπροστά στα μάτια σου μια κούκλα να μεταμορφώνεται σε κάτι άλλο, εντελώς αντίθετο. Αυτό είναι το πνεύμα των κουκλών διπλής όψης που σας παρουσιάζουμε. 
Πρόκειται στην ουσία για μια κούκλα που στο κορμί της υπάρχει και μια άλλη ή οποία κρύβεται κάτω από το μακρύ της φόρεμα.

Με μια κίνηση γυρίζουμε το φόρεμα και μπροστά στα έκπληκτα μάτια των θεατών μας παρουσιάζεται η άλλη κούκλα.
Το σκεπτικό είναι πως αυτοί οι χαρακτήρες δεν μπορούν ποτέ να συναντηθούν. Είναι δύο άκρα αντίθετα.
Έτσι δημιουργήσαμε και παρουσιάζουμε τις κούκλες:



Η καλή και η κακή διατροφή
Η ημέρα και η νύχτα
Η Ησυχία και η φασαρία.

η κακή διατροφή
Το ύψος των κουκλών αυτών είναι 60 εκατοστά μπορούν να στηριχτούν πάνω στο τραπέζι και κινώντας το κάτω μέρος του σώματος της κούκλας αυτή μπορεί να ζωντανέψει.
Το χέρι της κούκλας κινείται με το δικό μας χέρι.
Αφήνουμε την φαντασία μας ελεύθερη και παρουσιάζουμε τις κούκλες στα παιδιά.



Ένα παιχνίδι:

Προτρέπουμε τα παιδιά να κάνουν φασαρία να φωνάζουν να χτυπούν δυνατά τα χέρια τους και τότε παρουσιάζεται ο καπετάν Φασαρίας (θα δείτε περισσότερα παιχνίδια στην σχετική ανάρτηση)

όταν όμως τα παιδιά για μερικά λεπτά εκτονωθούν γυρίζουμε την κούκλα και τότε έρχεται η Κυρία Ησυχία που μας ηρεμεί και μας γαληνεύει.
Η μουσική θα μας βοηθήσει να δημιουργήσουμε την κατάλληλη ατμόσφαιρα ώστε να παρουσιάσουμε τις κούκλες μας.
Όταν το παιχνίδι τελειώσει οι κούκλες πηγαίνουν στην γωνιά τους ή οποία μπορεί με την βοήθεια των παιδιών να διακοσμηθεί κατάλληλα.

Τολμήστε να παίξετε με την κούκλα διπλής όψης είναι πολύ απλό και δεν χρειάζεται ειδική κινησιολογία, προσφέρει ένα θέαμα αφήνοντας άφωνους τους μικρούς αλλά και τους μεγάλους θεατές μας.

Κυριακή, 3 Σεπτεμβρίου 2017

Σσσσ! .....έρχονται




Νάτος παρουσιάστηκε απ το παράθυρο. 
Τα παιδιά τον πρόσεξαν 
η κυρία Βερενίκη δεν μπορούσε να μην τον συστήσει.



Ο καπετάν Φασαρίας.

Μου αρέσει να φωνάξω
Μα και να χοροπηδώ
Μου αρέσει να καλπάζω

                      Σαν άλογο ατίθασο!

Τρέχω πάνω κάτω,
Φωνάζω δυνατά
Είμαι…. είμαι..
Ο καπετάν Φασαρίας!

                                           Στιγμή δεν κάθομαι,
Ούτε λεπτό
Τρέχω στον δρόμο
Και στον διάδρομο!

Χτυπώ τα χέρια δυνατά
Χτυπώ τα πόδια δυνατά
Είμαι…. Είμαι…
Ο Καπετάν Φασαρίας!

Φωνάζω δυνατά
Χτυπάω τα χέρια μου ψηλά
Τρέχω και χοροπηδώ
Πόσο μ αρέσει να τραγουδώ!

Η μουσική ήταν πολύ ρυθμική, έτσι τα παιδιά σηκώθηκαν και άρχισαν να χοροπηδούν και να ακολουθούν τον καπετάν Φασαρία σε ότι τους έλεγε.
Καπετάν Φασαρίας: Θέλετε  να παίξουμε το αγαπημένο μου παιχνίδι;
Παιδιά: Ναιιι!
Καπετάν Φασαρίας: Ελάτε έξω στην αυλή για να έχουμε περισσότερο χώρο.
Τα παιδιά βγήκαν έξω στην αυλή. Ο καπετάν Φασαρίας με την βοήθεια της κυρίας Βερενίκης τους μοίρασε ραβδάκια από αφρολέξ.

Πέτρος: Μα αυτά τα ραβδάκια τα είχαμε στην πισίνα το καλοκαίρι που κάναμε μπάνιο.
Καπετάν Φασαρίας: Ακριβώς αυτά είναι! Και τώρα αρχίζει το παιχνίδι! Μπορείτε με αυτά να χτυπάτε τα μπαλόνια;
Η κυρία Βερενίκη χώρισε τα παιδιά σε δύο ομάδες κάθισαν αντικριστά και χτυπούσαν  τα μπαλόνια στην αντίπαλη ομάδα.
Πόσο το χάρηκαν!


Τρίτη, 29 Αυγούστου 2017

Ας ενώσουμε τα χέρια Να φτάσουμε ως τα αστέρια!

Η Κυρία Βερενίκη καλημέρισε με ένα ζεστό χαμόγελο όλα τα παιδάκια και τους γονείς τους. Οι μανούλες σιγά- σιγά αποχώρησαν από την τάξη και όλα τα παιδάκια κάθισαν στα μικρά καρεκλάκια.
Κυρία Βερενίκη: καλημέρα σας μικρά μου αστεράκια! Σας έχω ετοιμάσει ένα λαμπρό αστεράκι με το όνομά σας για να πάρει ο καθένας  το δικό του.
Φέτος στην τάξη μας θα έχουμε και καινούρια παιδάκια θα είναι ο Βενιαμίν και η Ντάσα.


Νικόλας: Ο Βενιαμίν  μένει δίπλα στο σπίτι μας και μετακόμισε προχτές , τον ξέρω.
Η Ντάσα καθόταν και κοιτούσε με τα μεγάλα γαλάζια της μάτια.
Κυρία Βερενίκη: Έχει δει κανείς παιδιά την Ντάσα στην γειτονιά;
Πέτρος: Νομίζω πως την είδα χτες με την μαμά της στον φούρνο , Δεν μιλούσαν ελληνικά.
Κυρία Βερενίκη: ακριβώς η Ντάσα ήρθε φέτος από την Ρωσία και θα γίνει φίλη μας. Εμείς θα την βοηθήσουμε να μάθει την ελληνική γλώσσα.
Νικόλας : Θα μας μάθει κι εμάς ρώσικα;
Κυρία Βερενίκη: Χα! Χα δεν ξέρω μπορούμε όμως να μάθουμε κάποιες λέξεις ώστε να την βοηθήσουμε.
Πηνελόπη: Τι καλά είμαστε πολλά διαφορετικά παιδάκια και γίνουμε φίλοι.
Κυρία Βερενίκη: Αυτό ακριβώς !Ας είμαστε διαφορετικοί θα είμαστε όλοι φίλοι καλοί!
Ξέρετε πως θα γίνει αυτό;
Τα παιδιά κοιτάχτηκαν παραξενεμένα.
Κυρία Βερενίκη: θα ενώσουμε όλοι τα χέρια μας και γίνουμε ένας δυνατός και γερός κύκλος.
Ελάτε!

Τα παιδιά ένωσαν τα χέρια τους κι άρχισαν να κινούνται δεξιά και αριστερά.
Η κυρία Βερενίκη τους πρότεινε να τραγουδήσουν και το τραγούδι που έλεγαν την προηγούμενη χρονιά.

Τραγούδι.

Κυρία Βερενίκη: τώρα θα φτιάξει ο καθένας το χέρι του για να μας χαιρετήσει;
Τα παιδιά πήραν χαρτόνια και σχεδίασαν πάνω το χέρι τους. Η Κυρία Βερενίκη τα βοήθησε να τα κόψουν και στην συνέχεια τα έκαναν προσωπάκια. Ο καθένας κρατούσε το παλαμοκουκλάκι του  με το όνομά του.

 Τα παλαμοκουκλάκια χόρεψαν τραγούδησαν και πάλι το τραγούδι  στην συνέχεια  πήγαν να ξεκουραστούν στην παρεούλα.




Κυρία Βερενίκη: και τώρα θέλετε να φτιάξουμε το πάπλωμα της φίλιας; Κάθε παιδί με την δαχτυλομπογιά θα αποτυπώσει την παλάμη του σε αυτό το κομμάτι το ύφασμα όταν τα ενώσουμε όλα αυτά θα φτιάξουμε ένα θαυμάσιο πάπλωμα που θα το ονομάσουμε το πάπλωμα της φιλίας.













Τα παιδιά ενθουσιάστηκαν! Αποτύπωσαν την παλάμη τους στο ύφασμα το άφησαν να στεγνώσει την άλλη  μέρα θα το ένωναν στο μεγάλο πάπλωμα.
Κυρία Βερενίκη: Να αφήσουμε παραπονεμένα τα χεράκια μας; Δεν θέλετε να μεταμορφωθούν σε ζωάκια;
Κοιτάξτε πόσα ζωάκια έφτιαξαν τα παιδιά!















Μάρκος:  Πότε όμως κυρία θα φτάσουμε στα αστέρια;
Κυρία Βερενίκη: Θέλετε να το κάνουμε τώρα;
Τα παιδιά συμφώνησαν και άρχισαν την δουλειά
Σχεδίασαν το χέρι τους πάνω σε ένα κομμάτι χαρτί και το ζωγράφισαν όπως ήθελε ο καθένας. Η κυρία Βερενίκη ετοίμασε τα αστέρια. Τα κόλλησε όλα ψηλά σε ένα μαύρο χαρτόνι που παρίστανε τον ουρανό της νύχτας. Τα παιδιά έκοψαν  τα χέρια και τα κόλλησαν στην κάτω επιφάνεια του χαρτονιού. Έτσι έδειξαν πως ενώνοντας τα χέρια θα έφταναν  ως τα αστέρια.


Δευτέρα, 28 Αυγούστου 2017

Τρεις μέρες μόνο

Η σχολική χρονιά σε λίγο ξεκινά 
και το εργαστήρι μας είναι κοντά σας
 με νέες ιδέες και μεγάλες προσφορές

 και ξεκινάμε!

Για τρεις μέρες μόνο θα βρείτε τις κούκλες τάξης σε προνομιακή τιμή
Η προσφορά ισχύει μόνο μέχρι την Τετάρτη 30 Αυγούστου!
Μπορείτε να παραγγείλετε με τους εξής τρόπους:

Τηλεφωνικά: στο 22310-45006
με email kouklotheatrolamias@gmail.com
μέσω facebook με ένα μήνυμα στην σελίδα μας.

Μην ξεχνάτε: Τρεις μέρες μόνο!