Όταν ο Λάκης ήρθε στο σχολείο

Σήμερα ας παρουσιάσουμε την κούκλα του Λάκη στα παιδιά. Ότι ισχύει για τον Λάκη ισχύει για όλες τις κούκλες τάξης.

Φορώ την κούκλα του Λάκη στο χέρι μου και σιγά-σιγά την 

παρουσιάζω. Την κάνω πως φοβάται ή δειλιάζει να βγει και να καλημερίσει τα παιδιά. Παροτρύνω τα παιδιά να φωνάξουν τον Λάκη, πρώτα με δυνατή φωνή (-Για να δούμε θα βγει;  Ο Λάκης μένει κρυμμένος)

Τώρα με σιγανή φωνή.

Ο Λάκης βγαίνει και χαιρετά τα παιδιά. Τους συστήνεται:

-Είμαι ο Λάκης το μικρό αλεπουδάκι.  Η μαμά μου είπε πως θα είναι  ωραία στο σχολείο. Εσάς σας αρέσει;

Αφήνουμε τα παιδιά να απαντήσουν.

Αν βρεθεί ένα παιδιά να μας πει:

-Κυρία, ο Λάκης είναι κούκλα εμείς δεν θα δώσουμε συνέχεια ούτε θα επιμείνουμε σε εξηγήσεις.

Η απάντησή μας θα είναι:

-Ναι, ο Λάκης είναι κούκλα και ήρθε να μας δει και να μείνει στο σχολείο μας. Δεν είναι ωραία παρέα;

Τα παιδιά θα αγαπήσουν τον Λάκη και θα τον αναζητούν. Μπορούμε να φτιάξουμε σε ένα μέρος ψηλά την γωνιά του Λάκη. Εκεί θα πηγαίνει και θα ξεκουράζετε όταν εμείς θα παίζουμε και θα ασχολούμαστε με τις καθημερινές δραστηριότητες.

Ο Λάκης παίζει

παιχνίδια γνωριμίας.

Τα παιδιά τραγουδούν:

-Πως σε λένε; Πως σε λένε;

Κάθε παιδί απάντα με το όνομά του. Μόλις ακουστεί το όνομα του παιδιού η ομάδα το χαιρετά ρυθμικά.

-Γεια σου… Μαρία.

Ο Λάκης προτείνει νέες δραστηριότητες.

Σήμερα παιδιά θα φτιάξουμε σπίτια και δρόμους! Να εδώ έχουμε την γωνιά του οικοδομικού υλικού. Είναι μια δραστηριότητα για να οργανώσουμε τις γωνιές στον χώρο του Νηπιαγωγείου.  Ο Λάκης παίζει μαζί με τα παιδιά και θεσπίζει τους κανόνες της κάθε γωνιάς.

Ο Λάκης μαθαίνει στα παιδιά
το μυστικό του.

Κάθε  πρωί η μαμά

 μου δίνει ένα φιλί στο χέρι!

Είναι ένα φιλί αστέρι

Κι εγώ δεν την ξεχνώ

Μες στην τάξη σαν γυρνώ.

 

Θα μάθω εδώ πολλά,

Ποιήματα, παιχνίδια

Κι άλλα τόσα θαυμαστά!

Το μεσημέρι θα χαρεί

Πάλι σαν με ξαναδεί!

Η μαμά σου έδωσε φιλάκι στο χεράκι σήμερα;

Τα παιδιά θα αγαπήσουν τον Λάκη όπως κάθε κούκλα- κουκλοθεάτρου που θα παρουσιάσουμε στην τάξη, σαν παρέα στα παιχνίδια μας. Είναι ένα πλάσμα διαφορετικό , είναι ο φίλος που δεν είναι σαν κι εμάς ( αυτό το γνωρίζουν τα παιδιά) είναι ένα οικείο παιχνίδι που είχαν και στο σπίτι και τα ηρεμεί όταν νιώθουν τον αποχωρισμό από την μαμά.

Ο Λάκης έχει τον δικό του χρόνο και τον δικό του χώρο.

Ο χώρος, όπως περιγράψαμε και πιο πάνω, είναι  κάπου ψηλά ώστε τα παιδιά να μην έχουν άμεση πρόσβαση και να μην χάνετε η μαγεία της εμψύχωσης. Ο χρόνος πάλι είναι λίγος. Έρχεται παίζει ένα παιχνίδι και αποσύρεται:

·         για να ξεκουραστεί

·         για να δει τους φίλους του στο δάσος

·         για να πάει στο σπίτι του.

Τα παιδιά έτσι,  θα τον περιμένουν και θα έχουν ένα κίνητρο, για να έρθουν στο σχολείο, να δουν τον φίλο τους.

Δώρο για τον Λάκη.

Κάνουμε μια κατασκευή κούκλας, ώστε να την χαρίσουμε στον Λάκη. Με πολύ απλά υλικά, με μια χάρτινη σακούλα!

Ιδέες θα βρείτε μέσα στο νέο μας βιβλίο «Αστέρι και φιλί» 2^η έκδοση.

Πως θα νιώσει ο Λάκης όταν δει τα δώρα του;

Τι άλλο θα μπορούσαμε να κάνουμε δώρο στον Λάκη;

Μπορώ να φιλοξενήσω τον Λάκη

στο σπίτι μου

το Σαββατοκύριακο;

Κάθε παιδί μπορεί να φιλοξενήσει το Σαββατοκύριακο τον Λάκη στο σπίτι του. Ο Λάκης κάνει παρέα με τους φίλους του παιδιού (τα παιχνίδια του).

Όταν την Δευτέρα επιστρέφουν μας περιγράφουν τις εμπειρίες τους.

Μια καλή άσκηση για:

·         Την ανάπτυξη του λόγου

·         Την ανάληψη ευθυνών

·         Την εδραίωση της έννοιας του χρόνου.

Το παιδί που φιλοξενεί τον Λάκη μπορεί να του χαρίσει και ένα μικρό δώρο κάθε φορά.

Το οποίο μπορεί να είναι ένα παιχνίδι και να προστεθεί στην γωνιά των παιχνιδιών ώστε να το μοιράζονται όλα τα παιδιά.

Η «φιλοξενία της κούκλας» είναι κάτι ανάλογο με τον δανεισμό των βιβλίων.